El programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE) en Costa Rica
El Ministerio de Educación de Costa Rica se complace en celebrar el éxito del programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE), que ha permitido que más de cuatro mil nuevos bachilleres en educación media obtengan su título.
Este programa, que comenzó el año pasado, ha sido una oportunidad invaluable para aquellos que dejaron sus estudios entre los años 1988 y 2019 y aún tenían pendientes algunas pruebas de bachillerato en educación media.
A diferencia del bachillerato por madurez, que no califica para este programa debido a su carácter corto e intensivo, el BEE requiere que los participantes hayan completado todas las materias de quinto año de secundaria. Esto garantiza un nivel de preparación adecuado para enfrentar los desafíos del programa, que está diseñado para potenciar tanto las habilidades académicas como las socioemocionales y digitales de los estudiantes.
Actualmente, diez mil personas se encuentran cursando estudios en el segundo grupo del BEE, y en mayo se abrirá la matrícula para el tercer grupo. En total, 48 mil individuos tienen la oportunidad de obtener su título de bachillerato a través de este programa, que no solo les otorga un título académico, sino que también les proporciona herramientas clave para su inserción exitosa en el mercado laboral.
El programa consta de cuatro módulos fundamentales: competencias socioemocionales y habilidades blandas, competencias digitales, gestión de proyectos e inglés. Estos módulos se complementan con las asignaturas básicas como matemáticas, español, ciencias y estudios sociales, asegurando así una formación integral y relevante para el mundo laboral actual.
Para participar en el tercer grupo del BEE, los interesados deben realizar su matrícula a través de la plataforma «Yo Aplico» del Ministerio de Educación Pública (MEP), adjuntando el certificado de conclusión de la secundaria y una copia de su cédula. Además, el programa ofrece un acompañamiento virtual por parte de profesores tutores, garantizando así un proceso de aprendizaje efectivo y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes.
